近日，“如何看待工作中同事抱團(tuán)”話題引熱議，源于正在熱播的綜藝節(jié)目《令人心動(dòng)的offer3》中，三位實(shí)習(xí)生接到任務(wù)后還在辦公室里不出去。老師詢問(wèn)后，他們說(shuō)：想等其他人做完事情一起去。氣得老師忍不住在鏡頭下說(shuō)了重話：“各干各的活，你們又不是小學(xué)生，還要結(jié)伴出去干嗎？”

對(duì)此種抱團(tuán)現(xiàn)象，引起了熱議。節(jié)目嘉賓吳磊表示，這可能是大家不獨(dú)立，反正有啥事三人一起商量，抱著三人行必有我?guī)煹男膽B(tài)；胡海泉從管理者角度認(rèn)為，員工抱團(tuán)會(huì)增加管理難度，企業(yè)評(píng)價(jià)員工的標(biāo)準(zhǔn)也是對(duì)個(gè)人，而不是團(tuán)體，所以職場(chǎng)新人從頭到尾就只能靠自己；毛不易卻有不同看法，認(rèn)為新人抱團(tuán)是為了“取暖”，只有他們是有共同點(diǎn)的，也是不得已為之；而易立競(jìng)卻認(rèn)為，抱團(tuán)和團(tuán)結(jié)是兩回事，無(wú)論是新入職場(chǎng)的人還是老員工，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)希望你抱團(tuán)，而是希望你團(tuán)結(jié)，三位實(shí)習(xí)生其實(shí)是在往后退。

那么，對(duì)于職場(chǎng)抱團(tuán)“取暖”，究竟好不好？昨日，記者就該話題采訪了我市多位上班族和單位領(lǐng)導(dǎo)，看看他們?cè)趺凑f(shuō)。

員工篇

觀點(diǎn)1: “新人抱團(tuán)能更快融入環(huán)境”

唐女士（28歲預(yù)算員）：剛進(jìn)入職場(chǎng)，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，我會(huì)選擇和比較合得來(lái)的同事抱團(tuán)的，因?yàn)楸F(tuán)會(huì)讓大家彼此關(guān)系更好，能讓自己更快融入環(huán)境。但我不認(rèn)為抱團(tuán)就是搞小團(tuán)體，和別人對(duì)著干，抱團(tuán)只是想擁有更和諧的職場(chǎng)氛圍。

小云（23歲 大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生）：作為初入職場(chǎng)的新人，我肯定會(huì)有迷茫、有慌張，抱團(tuán)可以增加信心，可以“取暖”。但是我不會(huì)盲目抱團(tuán)，有自己的主張。自己工作還是要自己獨(dú)立完成，不能依賴于別人。

網(wǎng)友“陳”：在很多的職場(chǎng)環(huán)境里，如果不抱團(tuán)，一味地特立獨(dú)行，反而會(huì)被周圍同事孤立、排斥。如何在職場(chǎng)中做事游刃有余，需要因環(huán)境、人和事來(lái)確定。

觀點(diǎn)2：

“職場(chǎng)是個(gè)人戰(zhàn)場(chǎng)，不宜抱團(tuán)”

鐘曉芹（30歲文員）：很能理解職場(chǎng)新人的心理，想盡快融入職場(chǎng)。我剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)第一個(gè)意識(shí)就是在辦公室里找一個(gè)合得來(lái)的人多說(shuō)幾句話，有不懂的就多請(qǐng)教。但后來(lái)關(guān)系比較好的同事離開后，沒(méi)有了可以依賴的人，多少有些不習(xí)慣。所以，雖然抱團(tuán)確實(shí)可以相互“取暖”，但職場(chǎng)是個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)，凡事還是靠自己吧。

楊先生（32歲銷售）：不夠獨(dú)立的人才會(huì)選擇在工作中抱團(tuán)吧，長(zhǎng)期抱團(tuán)反而會(huì)讓自己長(zhǎng)期處于一種“舒適區(qū)”。但當(dāng)需要自己獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，已經(jīng)落后了。所以，工作就是自己干自己的事情，同事之間也是升職的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

胡青（28歲策劃）：我之前所在的公司就有同事抱團(tuán)，吃飯、上下班都一起，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)其中一人后，其在團(tuán)隊(duì)里抱怨、吐槽，最后大家都和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干。所以，我認(rèn)為職場(chǎng)抱團(tuán)弊大于利。

網(wǎng)友“天涯”：雖然抱團(tuán)可以獲得一定的安全感和歸屬感，但其帶來(lái)的負(fù)面影響更多，比如團(tuán)隊(duì)中某一人出現(xiàn)問(wèn)題可能整個(gè)小團(tuán)體都要承擔(dān)后果。其次，只和小團(tuán)體里的人交好就顯得很排外，不利于發(fā)展。

網(wǎng)友“重啟”：“聚是一團(tuán)火，散作滿天星”，弱者才需要抱團(tuán)，強(qiáng)者向來(lái)獨(dú)行。學(xué)我應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，賺我能賺的錢，職場(chǎng)需要界限感。

網(wǎng)友“琴琴”：抱團(tuán)可以私下抱團(tuán)，分享心情或者是共享快樂(lè)，但是在工作方面還是要選擇團(tuán)結(jié)或者獨(dú)立，而不是抱團(tuán)。

領(lǐng)導(dǎo)篇

職場(chǎng)抱團(tuán) 弊大于利

重慶某銷售公司管理部經(jīng)理劉先生：個(gè)人認(rèn)為，職場(chǎng)抱團(tuán)無(wú)論對(duì)于個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)都是弊大于利。弊端有很多，比如工作難分配落實(shí)，搞小團(tuán)體，部分員工摸魚等。我目前帶領(lǐng)的有5位下屬，我從來(lái)不會(huì)給他們分配需要兩個(gè)人以上才能完成的任務(wù)，為的就是要讓大家獨(dú)立完成工作，這樣每個(gè)人才會(huì)有拓新意識(shí)，不斷成長(zhǎng)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

重慶某科技公司老板楊成興：新人初入職場(chǎng)適當(dāng)抱團(tuán)可以理解，但參加工作步入職場(chǎng)，就一定要是每個(gè)人都有自己的崗位職責(zé)，有執(zhí)行義務(wù)的優(yōu)先級(jí)。之前我公司就有員工抱團(tuán)，有次組織活動(dòng)時(shí)，“主教官”在旁邊忙，一群“助教”在旁邊玩，結(jié)果那場(chǎng)活動(dòng)有客人受傷，最后就開除了一個(gè)帶頭抱團(tuán)的人。面對(duì)這樣的抱團(tuán)，管理者應(yīng)該明文規(guī)定及加強(qiáng)工作制度的執(zhí)行，只要不是工作需要，不允許超過(guò)2人以上的聚集。

專家

支持積極的職場(chǎng)抱團(tuán)取暖

重慶人才網(wǎng)資深獵頭顧問(wèn)王硯潔認(rèn)為，關(guān)于職場(chǎng)抱團(tuán)“取暖”是分情況的。最開始對(duì)周邊的人員和工作流程不太清楚時(shí)，在接到某一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，可以和同事抱團(tuán)，大家相互出點(diǎn)子，相互給予一些幫助，使得工作更有效率地推進(jìn)，這個(gè)意義是積極的。但如果遇到一些突發(fā)情況，或需要自己獨(dú)立完成的工作，希望通過(guò)抱團(tuán)來(lái)依賴于別人，這是怠慢的、沒(méi)有責(zé)任心的、不果敢的一種行為表現(xiàn)。這在職場(chǎng)中是非常不可取的，會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)留下一些不可磨滅的壞印象。因此，如果是積極的抱團(tuán)取暖可以支持，否則不建議職場(chǎng)抱團(tuán)。